Модуль 9-10. Рефлексія.

Протягом дев’ятого та десятого модулів ми обговорили потреби різних учнів та різнорівневе навчання, проаналізували шляхи здійснення диференціального навчання учнів. Дізналися, як можна використовувати різні техніки постановки запитань.